9月2日上午，党委中心组组织开展“三严三实”专题教育第三专题集中学习与研讨。党委书记张士昌主持学习会并讲话，会议听取了王西奎副校长的《加强专业建设、提高教学与人才培养质量》的调研分析报告，全体党委委员，各学院（部）院长、主任，相关部门负责人参加学习。
王西奎的报告主要包括“高校在教学与人才培养方面存在的主要问题”、“关于提高教学与人才培养质量的举措”和“专业建设的迫切性与建设思路”三个方面的内容，数据详实，思路措施务实，具有很强的科学性和可操作性。副校长周有波围绕如何加强专业建设，提高教学与人才培养质量做了补充发言。
在讨论中，校长陈嘉川指出，要加强专业建设，提高教学与人才培养质量，需要从以下六方面着手：一是抓好教学质量工程项目，重点抓好国家级教学名师、国家级精品课程、国家级教学成果奖等“国”字号工程项目；二是强化教学改革，通过深化改革来改进我们在教学方法等方面存在的薄弱环节，根据就业市场和经济社会发展的需求设置课程；三是做好教学研究，处理好质量和数量的关系；四是采取有力措施，加强教风建设，改进人才培养质量和水平；五是充分认识加强学风建设的重要性和紧迫性，建立科学的评价激励机制，激发学生的学习动力，营造良好的学习氛围。
在充分讨论的基础上，张士昌作讲话。他指出，加强专业建设、提高教学与人才培养质量，关键在于加强顶层设计。学校党委要把握好专业建设和人才培养工作的着力点和侧重点，抓好顶层设计，不断提高各项政策的有效性，把各项政策落实好。他强调，在抓好学科建设的同时，要进一步落实好教学中心地位和学院主体办学地位。具体要做好以下几方面工作：一是做好教学经费管理改革，合理分配各项经费，加强引导，统筹使用；二是在经费分配时突出优劳优得，多劳多得，统筹好重点工作与常规工作，教学工作与党务、学生工作等。三是抓好考风建设，通过抓考风促学风，最终促进教风建设；四是利用政策导向，引导广大教师重视提高教学质量。张士昌要求，广大党员干部要按照“三严三实”要求，敢于担当，主动出击，加强创新，主动担负起人才培养改革重担，通过人才培养模式的创新来指导教学模式改革，努力打造学风最严、教风最严谨、创新创业最优的高水平工业大学。
